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上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。 老师：你们喜欢故事里面的哪一个？为什么？ 学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮。后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。 老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？ 学生：辛黛瑞拉会变成原来脏脏的样子，穿著破旧的衣服。哎呀，那就惨啦。 老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓著了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了了（老师做昏 倒状，全班大笑）。 好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！ 学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我辛黛瑞拉的后妈，我辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。 老师：为什么？ 学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。 老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都是不好的人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。 孩子们，下一个问题：辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？ 学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把狗和老鼠变成仆人。 老师：对，你们说得很好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？ 学生：是的！ 老师：如果狗、老鼠都不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？ 学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑） 老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。 下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意她参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？ 学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子遇到，认识和爱上她了。 老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？ 学生：她自己。 老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？ 学生：要爱自己！ 老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西，没有人可以阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？ 学生：是的！！！ 老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？ 学生：（过了好一会）午夜12点以后所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。 老师：天哪，你们太棒了！你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什麼可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？ 孩子们欢呼雀跃。 ---此帖由衣袂飞扬在2006-2-8 9:17:47编辑 |
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我们的教育（广义的）到底缺少什么？＿＿这篇文章也许会给你带来一些思考和冲击！ |
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教育重在启发，从不同的角度启发孩子思索，这样才有利于思维的发展，发挥孩子的潜能．而我们现在的应试教育，作用正相反，千篇一律的答案，僵死的学习方式，让我们的孩子成为低能儿，这是一个教育体制问题，也是一个社会大环境的问题．我们当家长的，要学习这位善于启发学生的老师，在不利的大环境中多尽一份责任，多做一些努力，让我们的孩子思维也活跃起来！ |
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我很欣赏这位老师的教育方法，不但有心意，而且有创意，它教会孩子从不同的角度看待同一件事情，让孩子在平凡中看见了伟大。教会孩子看问题的立场和敏锐的洞察力。 我们的孩子缺少的就是这种能力的培养，呼吁我们的家长和老师不要让孩子死读书，要让他们的思维活跃起来，为了使孩子适应将来万变的世界，多学些能力就要从小培养孩子的思想方式，学会独立思考，遇事有自己的独到见解，不能人云亦云。 |
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非常同意你的观点了! 教育为了适应现在的体制,真的出现了许多大家不想看到的问题和现象.这是教育的悲哀,孩子的悲哀,更是国家和民族的悲哀! 教育的创新是目前最需要也是最应该做的事情.但是具体的体制和其他的具体大环境以及小环境好象都不怎么顺畅. 大家都在呼唤教育的改革和创新, 无奈的是教育和教师``````还有学生及家长`````` |
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作为一名曾经的或者未来仍要从事教育工作的人，我对这篇文章中教师的做法有着最大的认同！ 可是我又深深的为中国的教育而感到悲哀，特别是当前这种扼杀孩子们的体制感到深深的悲哀。 教育改革我们引进了许多的理念，可是却没有人去认真思索一下，是否所有的东东都可以为我所用，我不知道在老大中国有几个老师敢这样上课，颠覆的是所谓的“经典”，培养的是学生的能力，损害的是自己的利益！ 顶着压力上的是年轻的教师，那些社会、家长眼中认为没有经验的人！ -此回复由如故在2006-2-28 18:43:56编辑 ---此回复由如故在2006-2-28 18:44:14编辑 |
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